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- 2017-06-07 发布于浙江
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富源中心学校师德师风检查制度
富源中心学校师德师风检查制度
一是建立目标责任制。校长和教师签订《师德师风建设承诺书》。责任书内容细化分解,层层签订,靠实责任、严格考核,推动工作落实。
二是建立监督预警机制。一是设立师德师风举报箱和监督电话,广泛接受社会各界对教师职业道德状况的监督;二是落实问卷调查制度。发放学生、家长、教师问卷,接受学生、家长和社会对教师职业道德情况的监督;三是建立“校长接待日”
三是落实督查通报制。对确定的各项任务和重点工作定期不定期的进行督查,通报情况,整改问题,促进落实。
四是严肃责任追究制。重点是落实对领导责任的追究制度。
五是落实“一票否决”制。对违反教师职业道德的人员,首先进行告诫,要求限期整改,告诫期满仍不改正的,年度考核直接定为不称职,情节严重的,报处理。
?针对学校教师在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表、热点工作方面存在的问题,每学期进行一次,一般安排在期中,问卷分教师问卷、学生问卷、家长问卷。
1、在学校门口显著位置设立意见箱,意见箱由校长管理,学校对通报问题进行分析归类备案登记。
2、在学校公示栏长期公布师德师风监督举报电话,并保证24小时畅通。
3、每周一上午为校长接待时间。
每学期期末进行一次集中评议活动,根据学校实际情况设立评议表,活动采用领导评、教师自评、教师互评、学生评、家长评的方式开展“学生、家长、
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