质量管理
编制:
本课程预计需2节课,2小时左右时间
一二三单元1节课,四五单元1节课
2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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一、 管理理念
管理者的待质
2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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管理---有计划、有实施、有检查、能改善;既管理P、D、C、A四大循环(基础管理);
管理---是计划、组织、预算、管制和协调某些活动的过程(中层管理);
管理---保证组织拥有明确的前进方向,并使相关的人员都能理解和坚信它的正确性(高阶管理)。
1、管理的定义
2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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管理---拿起竹杆赶官走(竹杆:法规、规章、规范制度、标准等);
管理---管理的英文是“人与年龄相加”,既不同的人要用不同的方法去管理;
管理---以人性化管理为最高层面(以心带人,以诚感人;由管理升华为领导 )
2、管理的特点
2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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3、管理者的待质
具
有
整
体
作
战
的
团
队
精
神
具
有
强
烈
的
成
本
观
念
具
有
企
业
认
同
感
①现职专精的工作技能
②精通各种管理方法
③精于工作改善
④重视下属教育培训
⑤良好的工作关系
⑥具有函养的领导作风
2017年6月7日18时49分
编写:刘长明
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4、管理者的功能
①规划
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