文学审美在大学英语教学中的作用、现状及实施策略——以陕西师范大学2011级非英语专业学生为例.pdfVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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文学审美在大学英语教学中的作用、现状及实施策略——以陕西师范大学2011级非英语专业学生为例.pdf

文学审美在大学英语教学中的作用、现状及实施策略——以陕西师范大学2011级非英语专业学生为例.pdf

第28 卷第12 期 2012 年 12 月 四川教育学院学报 Vol.28 JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION Dec.2012 文学审美在大学英语教学中的作用、现状及实施策略 一-以陕西师范大学 2011 级非英语专业学生为例 郭英杰,王文 (陕西师范大学外国语学院,西安 71ω62) 事 摘 要:在陕西师范大学 2011 级非英语专业学生中展开问卷调查,旨在考察文学审美在大学英语教学中的现 状。结果发现:当前大学生虽已认识到文学审美在大学英语教学中的作用,但是他们臼身的文学审美水平还很低; 他们在文学审美的心理机制方面流露出诸多问题,需要教师采取有效措施积极引导。 关键词:文学审美;大学英语:教学 doi: 10. 3969/j. i籍D.l创)() -5757.2012.

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