文学思想和文学术语作为英国文学教学内容的探讨.pdfVIP

俨 二 一 川 3 辽宁教育行政学院学报 文学思想和文学术语作为英国文学 教学内容的探讨 贾红霞 北京信息科技大学，北京 100192 且主 教学内容是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重点改革和建设之一。文学课程是使英语学科 有别于其他学科的专业知识课程，其目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批 坪的基本知识和方法。但目前普遍存在的问题是学生应用文学批评的基本知识和方法分析鉴赏作品的能力 欠佳。从试卷和毕业论文不难看出，多数学生在英国文学考试中理论知识掌握得尚可，但运用理论分析作品 的能力普遍较差。在毕业论文写作时，多数学生只是借鉴已有的研究成果，基本上不具备独立地分析鉴赏作 品的能力。这与文学课的教学内容仅强调文学概况，忽略文学批坪的基本知识和方法等内容有关。因此，英国 文学课在重视文学概况教学的同时，应该重视并加大文学理论内容的教学力度，使学生掌握文学批评的基本 知