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- 2017-06-07 发布于湖北
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数列 等差数列
一、学习目标:
1、理解数列的概念;
2、了解数列通项公式的意义;
3、了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几
项。
4、理解等差数列的概念;
5、掌握等差数列的通项公式,并能运用公式及等差数列的性质解决简单的问
题。
二、例题分析:
第一阶段
[例 1]根据下面数列 {a }的通项公式,写出它的第 7 项与第 10 项:
n
(2)a=n(n+2);
n
n
(4) a=-2 +3
n
思路分析:根据数列定义的进行思考。
解 :(1)
(2)a=7×(7+2)=63,
7
a =10×(10+2)=120;
10
(3)
7
(4)a=-2 +3=-125,
7
10
a =-2 m+3=-1021
10
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