学校:枫叶国际学校
班级:一年级
备课人:杨桦
语文园地三
主备人 杨桦 授课年级 一年级 授课时间 2016年11月2日 课时安排 2 课型 新授 授课地点 教室 教
学
目
标 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识9个生字,正确朗读短文,儿歌。 4、体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。 认读生字词语,有感情朗读课文后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点。。 ang、ing的发音和三拼音节的拼读是难点 PPT 教学过程 时间 教学活动 一、复习导入
1、谈话:上一课咱们学习了5个前鼻韵母,小朋友们还认识它们吗?2、开火车认读前鼻韵母an、en、in、un、ün。3、指名说说前鼻韵母的发音要领。二、学习新课
1、看图认识事物,进行说话练习。
出示四幅图,问:谁能说出图上的内容?(如:这是一只老山羊;我家有一盏漂亮的台灯;老鹰站在树上;那是一只座钟)
2、相机出示音节yáng、dēng、yīng、zhōng,告诉学生:我们今天就要借助这些图和音节来学习四个新的韵母。
3、学习ang a.读准ang的音。
①师指着图1读“羊
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