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作文(30分钟) 翻译(30分钟) 听力(30分钟) 选词填空(7分钟) 深度阅读(20分钟) 长篇阅读(13分钟) 共130分钟 40分钟 作文(15%) 翻译15% 听力(35%) 选词填空5% 深度阅读20% 35% 长篇阅读10% 共710分 及格 425 阅读理解分值 新四级考试的阅读部分主要分为选词填空,长篇阅读和深度(仔细)阅读三个部分。阅读分数占全卷的35%. 阅读理解(40mins) 35% 长篇阅读13 仔细阅读20 20% 10% 选词填空7 5%  篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 1.长篇阅读的文章基本都是专业题材的文章,可能会觉得很陌生,不要求完全理解只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的信息并根据原文内容相比做出正确选择。只是有题干和答案简单的同义词替换 。 四:选材来源 New Scientist Newsweek The New York Times Time The Washington Post 五: 体裁方面 题材方面 议论文 说明文 新闻评述 记叙文 人文科学 自然科学 六:阅读步骤:Step1(1min) 第一步:阅读题目预测文章内容 1.预测题目:指在阅读正文前,理解题目所表达的内容,对文章进行的预测性的主动思维。 第二步:---查读 + 略读(10mins) 查读(Scanning): 目的主要是为了从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地名等。 在查读时,一目十行地寻视与答题内容相关的词句,与此无关的内容要很快略过(略读)。在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。 例如: 在车站寻找某次列车的运行时刻, 在机场寻找某次班机的起飞时间, 在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都是这方法的运用。 六:阅读步骤:Step2(10mins) 查读可运用下列技巧: 利用章节标题:Title(标题)、Subtitle(副标题)和Section heading(段落标题)和说明 3)无小标题的文章解题技巧:对于没有小标题的文章,浏览每段的段首和段尾,此处是段落主题出没的地方,对每一段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议在浏览时将本段的主题句用笔圈出。这些起到小标题的作用。 六:阅读步骤:Step2(10mins) 5.注意逻辑关系的运用(显性信息)   逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间,最基本的逻辑关系有以下几种: (1) 因果关系:as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等 (2) 并列、递进关系:and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等 (3) 转折关系:however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。   在处理文章的时候,有一条清晰的思路,不是为了完整翻译文章而进行阅读,而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读,所以,要利用逻辑关系简化阅读。 6.留意时间、数字、大写字母、黑体、斜体或一些很特别的信息点处 7.注意作者表达观点处 以及引言处 做题顺序: 读问题,概括问题 读文章 Tips: 每读一两段就停顿一下。大致概括一下主要内容。(如果有需要,回看一下问题,甚至找到答案就做题) 一般每个问题只针对一段一段只针对一个问题 小经验~~~ 六:阅读步骤:Step3(1mins) 第三步:查漏补缺(1mins)  检查已答出来的题目是否正确。 绝对不能做的事!!!!! 5)绝对不能纠缠语言细节,读读停停。即阅读时或因作记录或因查生词等多次停下来。其实很多东西无关紧要! 6)此外阅读时专心致志,仔细认真,决不能分心。 7)绝对不能视幅小。即“抠读”。阅读时一个字一个字地看,而不是按意群读,一目数词 七:如何提高阅读技能 如何快速有效的阅读 1)视域要宽 每一眼看的词要尽量的多。我们阅读表面是用眼睛看,实际是用脑子读,眼睛只是起了照相机镜头的作用。努力使自己的眼睛变成“广角镜”,把尽可能多的词能一眼“尽收眼底”。 (一眼扫过去

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