湘教版美术七上第四课《梅竹精神》2.pptVIP

三、体会、实践 画梅花的步骤： 1、画枝干 2、画花枝 3、画花 4、画花托、点花蕊 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 中锋侧锋并用，讲究书法用笔的意味。注意笔墨的干湿变化。线条交错组合时注意疏密关系。 运笔疾速 果断，枝梢用令焦墨，中锋行笔，枝干交错成“女”字形。 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册 梅花集高洁、秀雅、坚毅于一身，其色、香、韵、姿俱佳，特别是在冰中孕蕾、雪中开花的品格，更为无数仁人志士所喜爱，古往今来有很多文人墨客都留下了对梅花的赞美之言。  百万教学资源免费下载无需注册 卜算子·咏梅 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。 《毛泽东诗词》· 百万教学资源免费下载无需注册 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。  王安石墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不是雪 ，为有暗香来。  百万教学资源免费下载无需注册 活动二 分析与研究：从这些诗词里我们感受到梅花的什么特性 ? 它为什么会成为这些文人们笔下的宠儿呢 ? 学生讨论回答：耐寒，性格坚强不屈，挺拔向上。 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册