人教版二年级下册.ppt.pptVIP

与小花朵对话 积累描写春天的古诗 * 顾老师 台州学院 * 顾老师 台州学院 * 顾老师 台州学院 * 顾老师 台州学院 * 顾老师 台州学院 春的消息 1、借助拼音，读准字音，读通句子。 2、标一标课文有几个小节。 温馨小提示 lián chú jīn 爱 怜 雏菊 禁不住 bāo yào sāo yǎnɡ 绿苞 照耀 瘙 痒 jiá 面 颊 想一想： 课文中哪些景物告诉我们 有关春的消息？ ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 风，摇绿了树的枝条，风，（　　　　　） 水，漂白了鸭的羽毛，水，（　　　　　） 小小诗人 染绿　染红　唤醒　…… 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 飞过（ ），飞过（ ） 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 蝴蝶 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 雏菊 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 走累