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双语三年级教学大纲 希望中文学校 2011秋季 教师: 张挚 电话: 301-972-6678 电子信箱: Chinesetalker@ 课程描述: 三年级双语将涵盖第一册快乐汉语课本中的字、、 快乐汉语 第一册 （中国国家汉办规划教材） 课堂要求: 对学生： 教室内不能吃东西, 矿泉水除外 不旷课， 不迟到， 不早退。 认真完成作业 上课积极举手回答问题 不懂即问 同学之间和平相处,互相尊重 对老师： 公平、尊重地对待每一位同学 对提出的要求如一遵循 认真准备教学材料，给学生及时反馈 必要时联系学生家长 提供学生需要的学习帮助 对家长: 上课前,请确定孩子吃好睡足 课后请督促作业的完成并签字 请为孩子准备必要的学习用具包括书本,铅笔,橡皮,笔墨,字典,和少量手工用具 评分标准: 口头表达练习（课堂参与） 30% 作业 45% 出勤 25% 教学计划: 2010年秋季 周次 日期 课堂内容 字词 家庭作业内容 1 09/10/10 开学第一天相互介绍及课程介绍 听说交流练习 a)第一课预习作业， 1- 55页 2 09/17/10 教师培训不上学 3 09/24/10 生字、课文讲解:第十三课 对话练习 手工 见书P56 a)手工作业 b)对话练习 4 10/01/10 生字、课文讲解:第十四课 朗读练习 阅读练习 助词的用法 见书P60 a)生字作业（） b) 写作文练习：我 5 10/08/10 生字、课文讲解:第十五课(上) 反义词练习 形容词的用法 见书P64 a)生字作业 b)造句作业 6 10/15/10 生字、课文讲解:第十五课(下)第十六课（上） 电脑打字 见书P69 a)电脑打字 7 10/22/10 生字、课文讲解:(下)第十六课 生字、课文讲解:第十七课 见书P69 见书P74 a)家庭采访练习：这是谁？ b)采访写作：这是谁？ 8 10/29/10 生字、课文讲解:第十八课 朗读练习 阅读练习 见书P79 a) 作文练习：我的理想 b) 准备朗读作文 9 11/05/10 生字、课文讲解:第十九课 朗读练习 见书P85 a)造句练习：我的爱好 b)电脑打字 10 11/12/10 生字、课文讲解:第二十课 对话练习 见书P89 a)造句练习：会， 打 11 11/19/10 感恩节快乐！ 12 11/26/10 生字、课文讲解:第二十一课 作文朗读 朗读练习 见书P93 a) 造句练习：我喜欢。。。 13 12/03/10 生字、课文讲解:第二十二课 对话练习 见书P99 情景对话练习 14 12/10/10 生字、课文讲解:第二十三课 对话练习 见书P104 情景对话练习 15 12/17/10 生字、课文讲解:第二十四课 对话练习 见书P109 方向游戏 圣诞节快乐！(