指導老師班級學號姓名前言幼兒保育實習課程的目的在於提供.docVIP

指導老師： 班級： 學號： 姓名： 前言 幼兒保育實習課程的目的在於提供學生親身體驗職場工作的機會，並獲得課堂上難以傳授的人與人之間互動的微妙關係之經驗，藉以培養學生日後面對職場工作的健全態度。希望學生透過各種實習管道的學習與接觸，從實務中印證理論，汲取前人之經驗與智慧，結合自我的體認，形成永不磨滅的專業知能。 因此為落實本系學生在校所學之理論能與實務做緊密的結合與體認，特制定本實習手冊，明訂課程目標、實施辦法俾使實習制度趨向於完善，確保學生之學習效果以達到實習的真正目的。 國立屏東科技大學幼兒保育系實習課程實施辦法 中華民國九十一年六月十一日系務會議通過 中華民國九十六年十一月二十日系務會議修正通過 97學年度第二學期第一次（98.02.17）系務會議修正通過 97學年度第二學期第三次（98.03.10）系務會議修正通過 98學年度第二學期第四次（99.04.20）系務會議修正通過 100學年度第一學期第二 次（100.09.27）系務會議修正通過 100學年度第二學期第三 次（101.04.24）系務會議修正通過 課程目標 透過職場實際體驗獲得理論與實務兼備之經驗 培養0~12歲兒童教保專業倫理道德與精神 增進對0~12歲兒童教保相關實務工作經驗 了解0~12歲兒童教保相關機構之服務功能 激發從事0~12歲兒童教保相關事業之興趣 實習課程 實習【一】（1學分/2小時）：學期內參觀三至六所教保相關機構。 實習【二】（4學分/8小時）：實習學生至國內或海外之教保相關機構實地學習(海外實習計劃另列)。 1實習學生於暑假期間至本系簽約之教保相關機構(含國內、海外)，進行至少20天且至少160小時（連續四週），不得少於十次試教的正式實習工作。 2 國內實習機構分佈範圍含台中、彰化、台南、高雄、屏東等區域。 海外實習機構分佈範圍含大陸等區域 (含策略聯盟策略聯 盟 國立屏東科技大學幼保系學生實習注意事項 中華民國九十五年十月十七日系務會議修正通過 中華民國九十六年十一月二十日系務會議修正通過 參觀 一.目的 1.印證理論與實務之相關性。 2.認識教保相關機構的內涵。 3.觀察幼兒學習活動與環境規劃。 4.瞭解教保人員的工作內容。 二.參觀時學生應注意事項 1.參觀時請注意服裝儀容整齊端莊，盡量減少說話，必要時應輕聲交談。 2.若需拍照或攝影，必須事先徵得機構同意，並應避免使用閃光燈，以免影響幼兒。 3.勿主動找幼兒談話，以免分散幼兒注意力。 4.幼兒主動找參觀者談話，請耐心傾聽。 5.未經許可，不得隨便進入教師辦公室、園所長室、廚房、及儲藏室等。 6. 未經許可，不得隨便翻閱幼兒的個案資料或老師桌上的物品。 7.教學中，勿與老師交談，若有任何問題應先記下，於座談會時再提出討論。 8.參觀時，應遵守機構的要求及參觀流程的安排。 9.參觀教學時，應徵得帶班老師同意後，方得進入參觀場所。 10.參觀者的位置，應以不妨害教師和幼兒的活動為原則，更應避免發出引起幼兒分心的聲音和動作。 11.參觀時的疑問，盡量在座談會的時間發問，態度應謙和誠懇。 12.參觀結束後，應向提供參觀機構，誠心道謝。 三.參觀報告作業 學生須於參觀結束後一周內，依指導老師之規定繳交參觀報告。 貳、實習 學生應遵照分配之實習單位，按時前往實習，不得擅自更換或延誤，若因特殊狀況需與指導老師討論後，由指導老師安排更換實習單位。 學生實習工作時間內不得擅自離開工作崗位或怠忽職守，實習生穿著應端莊合宜，注意應對進退。 學生於實習工作時間不准會客談笑、接打私人電話、閱讀報章雜誌、寫信、編織或其他私事。 學生實習工作時間內應完成其負責之工作項目，若下班時間其工作尚未完成，則需報告實習單位主管或輔導老師。若發現學生未完成其工作，未作整理及報告者，列入考核紀錄。 學生實習期間禁止攜帶呼叫器或行動電話。 學生於實習期間應投保意外及醫療保險，於實習前一學期期末以班級為單位，將投保影印本繳交系辦公室存查。若有投保其它保險者，得簽具保險證明單（如附件三）後，連同班級投保影印本送系辦公室備查。 叁、 本注意事項經系務會議通過後實施，修正時亦同。  　國立屏東科技大學幼兒保育系　 　（附件一） 實習計畫書 實習生姓名：　　　　　　　　 　學號：　　　　　　　　 實習時間：　　年　　月　　日 至　　年　　月　　日 實習機構資料 名稱： 地址：