2013届高考语文一轮复习考案课件：正确使用实词、虚词(新人教版).pptVIP

两类,还与辨析病句、修改病句结合,重点考查虚词在具体语言环境中的细微差别,让考生难以下手。其实,如果善于抓住命题人在制题时故意设计留下的错点,加以细心的揣摩辨析,是可以作出正确的选择或解答的。 (1)贪多滥用 所谓滥用,就是不该用的地方用了,造成语意不明。一般有关联词滥用、介词短语滥用、重复矛盾等几种错误。对于这一毛病,修改方法是把滥用的虚词删除。 晨读驿站 考纲解读 真题探究 高分策略 误区警示 答问互动 他山之石 例1:本品是用金银花、连翘等中药配制而成,并且具有祛寒退热的功能。 此句前讲配制,后讲功能,两者之间并无语意上的并列关系,故关联词“并且”就滥用了。 (2)苟简漏用 漏用就是少用,少用了虚词,会造成语意不完整或语病。这一类错误主要有单个虚词漏用、关联词语少用等。对于这类毛病,修改的方法是把漏用的虚词补上。 晨读驿站 考纲解读 真题探究 高分策略 误区警示 答问互动 他山之石 例2:这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。 这个句子缺少了一个虚词“在”,没有词语与后面的“中”呼应,使得介词短语不完整。 (3)搭配乱用 这一类错误主要有关联词语搭配不当和一些习惯性短语搭配错误。像这类习惯性短语搭配有:从……出发,以……为出发点(为主、为核心),从……起,把……看作,把……作为,由……组成,从……中,在……上,等等。 对于这类毛病,修改的方法是选用