2013年粤教语文必修2课件:第三单元第12课鱼书.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.41千字
  • 约 50页
  • 2017-06-10 发布于北京
  • 举报

2013年粤教语文必修2课件:第三单元第12课鱼书.ppt

[三楼] 我虽然不反对书信作为艺术品具有收藏价值,也不反对有人还写纸质的信件,但我却不主张用写信作为沟通情感、传递信息的主渠道。书信的消失并不是人的情感淡薄的表现,而是科技发展的必然。试问,在以书信为主要媒体交流的时代,你一年能收到几封信?而如今,你一年能接收到多少个电话?一比较,我们就会发现书信遭遗弃的原因。 写作素材积累 技法借鉴 信笔而往 挥洒自如 《鱼书》是柯灵的一篇随笔。作者借书信谈人情,并撷取了个人生活中一些值得吟味的人生小景,从中折射出对现实生活的思考,自始至终洋溢着对弥足珍贵的友情的渴望。文章非常重视语言的锤炼,在遣词造句中,传达出中国文字所独有的典雅凝练之美。作者善于将文言和白话、书面语言和口语熔为一炉,在他笔下,旧词新用,句式灵活多变,如行云流水一般,信笔而往,挥洒自如。 作者在流畅的现代汉语的行文中自如地穿插着文言词汇,不仅使所要表达的意思言简意赅,而且产生一种文雅、含蓄的修辞效果。比如,写到绿衣使者如何使相隔千里的亲友的感情亲密地联系在一起,作者这样写道:“离情别绪,使人产生依恋和怀念,是很自然的事。有了殷勤的绿衣使者,形体隔绝的痛苦便可取偿于精神的密接。千里暌违,只要借几行雁羽,便能将一曲衷情,寄与远人,使彼此快如觌面。”在这里,作者用“暌违”而不用“分离”,用“雁羽”而不用“书信”,用“觌面”而不用“见面”。 此外,文中还恰到好处地用了“鱼书”、“参商”

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档