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陪孩子走出害羞的角落

陪孩子走出害羞的角落 The Shy Child: A Parents Guide to Preventing and Overcoming Shyness from Infancy to Adulthood 作者 ?/? Zimbardo, Philip G./ Radl, Shirley 譯者 ?/? 陳文棋 出版社 /?遠流出版事業股份有限公司 出版日期 /?2007/12/28 商品語言 /?中文/繁體 內容簡介 害羞研究權威忍巴度博士比較八個地區學生的害羞情形之後發現,台灣學生「自認為害羞」的比例高達55%,僅次於日本排名第二! 害羞的沉默禁錮對孩子而言,真是一場可怕的夢魘,它使孩子無法學到「如何與別人一起工作玩耍」,因為害怕「發表自己的意見」而影響表現,選擇「瑟縮在不引人注意的角落」,因此很難交到新朋友或享受潛在的美好經驗。 大部分人與生俱來就有某種程度的害羞,它是一種本能的自衛策略;但是實質上,許多人都承認害羞所引起的負面影響,正面影響則很少被提及。社會心理學家忍巴度博士以八個地區18~21歲大專學生為對象的研究中發現,每五個人中就有兩到三個人認為自己害羞;害羞既具普遍性也有世界性,但是共同的問題並不等於不需積極改善。 史丹佛大學害羞研究計畫以先驅性的調查,揭開了隱藏在害羞背後各種不同的偽裝;不只發現其影響的層面,也找到引起害羞的原因,以及如何減低、克服與預防的方法。如何幫助孩子拋開這個惱人的包袱,父母除了以無條件的愛提供安全感,用明確的紀律建立孩子的信任與自尊之外,針對從學齡前、國小、中學到大專不同成長發展階段,本書提供一套有效告別害羞的策略和指南,教孩子成為一個合群、迷人、樂觀的社會人。 「今天的台灣社會對害羞的人似乎越來越不友善,教室中的口頭報告或升學時的面試,的確是件可喜的突破,但害羞的人卻比較吃虧。……無論害羞是天生的還是後天的,只要認為害羞不利自己的自愛自處、社會關係或工作進展,我們便可以一方面利用逆向思考,把不利的害羞轉為有利的謙和,多聽多看多想;另一方面可以發揮創意,選擇有效策略來克服害羞。 害羞只是全書的一個主軸,忍巴度在書中所提供的教養策略和因應方法,其實都適用於協助孩子成長、增進EQ以及如何創意生活。」 ──學術交流基金會執行長/吳靜吉 「害羞是一種無法適應新的社會情境之感覺。每個孩子或多或少都會有害羞的情形,父母不必過分焦慮,只要給予情感上的支持,讓孩子知道害羞是正常的現象,並告訴他即使是爸媽也有這種不舒服的經驗。如果父母用同理心的態度面對孩子的害羞,相信孩子也能很快地坦然面對自己的害羞,然後朝著積極健康的方向成長。」 ──政治大學心理系教授/鍾思嘉 「在我們書桌上十幾本實用性的書中,本書似乎特別有幫助……不但是對父母,對所有自視為害羞者──不論任何年紀──的人,也都能從中得到完整的建議。」 ──《華盛頓郵報》(Washington Post) 「一本關心害羞孩子的父母及師長真正必讀的書。不像其他的研究報告,這本以愉快、談天式的風格寫就的著作,是父母及其他有各式各樣害羞方面困擾者的一部完備的指引手冊……本書為教師及父母提供價值非凡的方法,讓他們在害羞尚未對孩子產生負面影響之前即能幫助孩子克服害羞。」 ──《童年教育》(Childhood Education)雜誌 「《陪孩子走出害羞的角落》提供克服害羞的策略,鼓勵獨立並教導孩子成為社會人。書中還有學生克服害羞自助指南,提出如何在高中及大學時期克服害羞的具體策略與建議。」 ──《洛杉磯前鋒檢查者報》(L.A. Herald Examiner) 「趕快到離你家最近的書店買一本《陪孩子走出害羞的角落》。」 ──Ann Landers/知名專欄作家 「本書教導父母如何在孩子從學齡前到大專這段期間,為他們創造一個最能建立自信及自尊的環境。」 ──《科學新聞》(Science News)期刊 ■作者簡介 菲力浦?忍巴度(Philip G. Zimbardo) 以「當代心理學之聲影」(voice and face of contemporary psychology)享譽國際,也是害羞研究泰斗。曾為美國公共電視(PBS-TV series)拍攝「探索心理學」(Discovering Psychology)經典課程,並創立史丹佛害羞診所。曾任教於史丹佛、耶魯、紐約和哥倫比亞大學,目前任教於太平洋心理研究生學院。在教育、研究和寫作上的優異貢獻為他贏得諸多獎章,曾擔任兩屆西方心理學會(Western Psychological Association)主席、美國心理學會(American Psychological Association)主席及獲選為Council of Scientific Society Presidents(

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