上课语句仿写—.pptVIP

` 素材积累： （一）具象材料：碧海、蓝天、大漠、青山、绿水、森林、草原…鲜花、绿草、果实、爬虫、游鱼、白云、雾霭、飞鸟（自然景观）… 美酒、佳肴、香茗、苦咖啡、乳汁、…宫殿、楼宇、小桥、亭阁、阶梯、车马、船只…（人文景观） （二）抽象材料：理想、信念、人生、事业、失败、成功、宽容、理解、沟通语言、思想、逻辑、情感、喜怒哀乐… （三）名家（及其诗词名句、作品）：屈原、司马迁、诸葛亮、曹操、陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、韩愈、杜牧、李商隐、柳永、苏轼、王安石、李清照、辛弃疾、陆游；鲁郭茅巴老曹、冰心 … (2005·高考江苏卷)在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，另写一组句子。 溪流：没有江河奔腾的浪花//也没有大海壮阔的波澜//但山石间的那点叮咚//是你欢快的旋律。 答：星星：没有太阳耀眼的光芒//也没有月亮皎洁的银辉//但是夜空里的那点闪烁//便是你迷人的笑脸。 “仿写语句”着重在运用上考查修辞格，经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等，考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。 典例精析 仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填人、景、物等） 例句：人们热爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘田野