《苏州园林》课件1.pptVIP

叶圣陶 著名教育家，作家。主要作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《多收了三五斗》。 本文原是叶圣陶先生应一家出版社准备出版的一本介绍苏州园林的摄影集所写的序言，略有删节。 教学目标： 按照“抓特征—理顺序—找方法—品语言”的步骤，赏析说明文 快速阅读2至9段，回答问题： 苏州园林的总体特征是什么？ 总体特点又表现在那几个方面？ 7至9段从哪三个细节说明苏州园林的图画美？ 四个讲究 一。亭台轩榭的布局 二。假山池沼的配合 三。花草树木的映衬 四。 远景近景的层次 一、抓特征—理顺序 总——务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画。? 分—— 讲究近景和远景的层次 角 落 的 布 置 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 色 彩 的 调 配 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。 二、说明方法 举例子: 作比较: 打比方: 列数字: 引 用: 三、品味语言：在文中找出下面 语句，说说变色字的表达作用 1、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 2、假山堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所一旁的， 实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 1。我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 标本：在此指典范、样本，指苏州园林具有代表性，指导价值。 2。假山堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 “艺术”强调个人独创性的活动， 其成果能给人以审美愉悦，并且无法复制； “技术”意味着固定的程序和方法， 成果具有实际效用的东西， 一般可以大量复制。 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所一旁的， 实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 3。实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 看上去把景致分开了，缓冲一下视线 因为墙壁镂空，景致并未被隔开，而是逐层展开，使游览者心理上觉得园林的景致繁复，有层次。 概括地说，是要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。 增加文章的可信度，使文章丰满。 通过比较，更加突出说明对象的特点。 使要说明的对象的特征形象可感，具有生动性。 可使读者获得对说明对象的准确了解。 引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。 讲究花草树木的映衬 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。 园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 * * * 人们常说 “上有天堂，下有苏杭”。那么苏州的美在于什么呢？下面让我们一起来欣赏苏州的园林艺术。 中国古典园林艺术欣赏 苏 州 园 林 甲 江 南 江 南 园 林 甲 天 下 苏州园林 简介 江苏苏州古典园林 ????1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。  苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。 拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。  现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小， 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的 情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、 树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜， 景因园异，给人以小中见大的艺术效果。 苏州园林示意图 叶圣陶 给红色的字注音： 轩榭（