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6.4向量的数量积课件(苏教版必修3)
向量的数量积 第一课时 情境创设 问题1 向量与向量之间有没有“乘法”运算呢?这种运算的结果又是什么呢? 问题2 物理中有没有其它的向量运算呢? 学生活动 问题3 物理学中,物体所受力为F,在力的方向上产生的位移是S时, 力对物体所做的功是多少? 问题4 如图,当力F和位移S存在一个夹角θ时,力对物体所做的功是多少? F S θ 意义建构 问题5 从求功的运算中,能否抽象出某种数学运算? 问题6 在向量数量积的定义中,提到了“两个向量的夹角”这一概念,那么如何定义两个向量的夹角呢? 向量a与b的夹角 练习1 请同学们指出下列图中两个向量 、 (或 )的夹角. 向量a与b的夹角的取值范围 特别地,当向量a与b的夹角为0°时,这两个向量同向;当向量a与b的夹角为180°时,这两个向量反向;当向量a与b的夹角是90°,我们说a与b垂直,记作a⊥b. 问题7 零向量与其他向量有没有数量积?应如何定义? 规定:零向量与任意向量的数量积为0,即0?a=0. 数学理论 向量数量积的定义: 已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积(或内积),记作a?b,即a?b=|a||b|cosθ.同时规定:零向量与任何向量的数量积为0,即0?a=0. 练习2 判断下列结论是否正确: (1)若a=0,则对任意非零向量b,都有a?b=0; (2)若a≠0,则对任意非零向量b,都有a?b≠0; (3)若b≠0,a?b=b?c,则a=c; (4)若a?b<0,则向量a与b的夹角为钝角; (5)若a,b均为非零向量,且a?b=|a| |b|,则a∥b. 问题8 向量的数量积有什么性质? 当a与b同向时,a?b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|. 特别地,当b=a,有a·a|a|2,或|a|.(记a·a=a2) 问题9 向量的数量积有什么样的运算性质? 已知向量a、b、c和实数λ,则向量的数量积满足下列运算律: (1) a·bb·a(交换律); (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(对数乘运算的结合律); (3)(a+b)· c=a·c+b·c(分配律). 数学运用 例1 已知向量a与b的夹角为?,|a|=4,|b|=3,分别在下列条件下求a?b: (1)?=45o; (2)?=90o; (3)?=120o. 例2 已知正△ABC的边长为2,设BC=a,AC=b,AB=c, 求a?b,b?c. 练习3 1.已知|a|=4,|b|=3,分别在下列条件下求a?b:(1) a⊥b ;(2) a∥b. 2.试利用向量数量积的运算律证明:(a+b)2=a2+2a?b+b2. 向量的数量积 第二课时 复习回顾 1.平面向量的夹角 2.平面向量的数量积 已知两个非零向量a,b,在平面上任取一点作 a, b,则 θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角. 已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|. 3.向量的数量积的性质 4.向量的数量积的运算律 已知向量a、b、c和实数λ,则向量的数量积满足下列运算律: (1)a·b=b·a(交换律); (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb); (3)(a+b)·c=a·c+b·c. 向量的数量积运算不满足结合律. 数学运用 例3? 求证: (1) (a+b)2 = a2+2a·b+b2; (2) (a+b)·(a-b)=a2-b2. 例4? 已知|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为60°,求(a+2b)·(a-3b). 例5? 已知|a|=3,|b|=4(且a与b不共线),当且仅当k为何值时,向量a+kb与 a-kb互相垂直? 例6 设x,y轴正方向上的单位向量分别为和,若a+b=2i-8j,a-b=-8i+16j, 求a·b. 例7 设 和 是夹角为 的两个单位向量,且 , ,试求的值 . 向量的数量积 第三课时 问题情境 问题1 若两个向量为a=(x1,y1),b
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