作文素材资源共享之俞敏洪林书豪.ppt

作文素材资源共享 ——人物素材（一） 素材使用原则：1、根据论述问题，围绕论点取所需；2、论述文段基本构成：观点句+（阐释句）+材料句（围绕观点取材）+分析句+结论句 素材资源共享 1、企业家——俞敏洪 【素材点拨及运用】 新东方教育集团的总裁兼董事长俞洪敏，刚从农村考上北大的时候，和周围的同学相比，自己并不出众。但是他发现，他们的班长王强很优秀，很爱读书，常常把生活费的一半拿出来买书读。于是，俞洪敏就总和王强在一起，王强买什么书，他就节衣缩食，跟着一起买什么书。在王强的带动下，俞敏洪读了许许多多的好书。两人也成了好朋友。 后来，俞敏洪创建新东方教育集团，王强从国外回来，任新东方教育研究院的院长。在新东方教育集团中，有好多领导都曾是俞敏洪原来的同学。而他的这些同学，个个都是出类拔萃的人，正是他们，与俞敏洪一起，共同缔造了新东方教育的神话。就连俞敏洪自己都说，他不敢想象，如果没有这些优秀的朋友，还会不会有新东方的今天。 话题1：择友 “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”交友，应像俞敏洪一样择益友而从之，见贤思齐，取长补短，方能促进自我的完善。朋友即未来，交什么样的朋友对我们来说至关重要，你的未来发展得如何，在很大程度上决定于你身边的朋友。 话题2：合作·团队 新东方教育集团的辉煌的背后是一个优秀的精英团队，是他们共同缔造了新东方教育的神话。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”默契的合作，精诚的团结，共同的志向，才可能形成无坚不摧的战斗力。 主题3：榜样·学习 俞敏洪读大学时把班长王强树立为自己学习的榜样，从他身上学到了热爱阅读的好习惯，节俭生活的好品德。由此可见，榜样的力量，学习的意义。以人为镜，可以知己之得失。学习贯穿人的一生，而提升学习的境界，就离不开好的榜样的引领。 纵向挖掘可取之材：俞敏洪的成长故事 在接受央视《人物新周刊》的采访时，俞敏洪给自己的每个人生阶段考试都只打6分。他说，6分是及格分，如果没有及格，就不可能有后来的发展，但自己的每个阶段又都不是那么平坦和顺利。 1、从常熟师范到北大　　前两次参加高考时，俞敏洪的英语成绩分别只有33分和55分，而那时他的目的也只是想到常熟师范学校去读个大专，就连这样的原望最后也没有达成。就在他几乎准备放弃时，县政俯办了一个补习班，请来一位曾经培养出北大学生的老师来给学生补习英语，俞敏洪由于成绩不够，因而落选。后来，他的母亲知道了这件事，居然找到从教育局到江阴一中的所有相关人员，最后求他们给自己儿子一个机会。俞敏洪记得特别清楚。看到这个场景，俞敏洪产生了一种感觉，自己第三年是不可能不上大学的。　　进了补习班之后，俞敏洪一改往日的自卑，被选为班长，并且努力而勤奋地学习。俞敏洪说：“当你觉得拼命是一种快乐的时候，你的学习成绩不太可能上不去。”后来，俞敏洪的高考总分和英语分数都超过了北大录取分数线。 话题：不言弃、坚持与成功，等 2、离开北大 从北大毕业后，俞敏洪留校当了老师，而且一干就是7年。在北大任教的那段时间，他身边的朋友和同学大多留学到美国或加拿大。虽然俞敏洪心里也有些落差，但却未流于表面。可是俞敏洪的妻子觉得被人落下了，便时常在他耳边唠叨。他觉得，作为男人是应该努力一些。　　俞敏洪也曾作过出国的努力，在三年半的时间内，有七八所大学给他寄来录取通知书，甚志有学校给他一个四分之三奖学金，但最终都因为经济的原因未果。后来，俞敏洪因为自己考过了托福和GRE，就参与了一所民办的讲课辅导，因而被学校严历批评、记过并在闭路电视上播放，成为校内的“知名人物”。由于在外面讲课拿到的工资比教书要多，俞敏洪决定离开北大。 话题：有志者、不断进取 3、拿命换来的新东方 当年新东方刚刚创建的时候，为了宣传，他常常在电线杆上贴招生广告，结果是被居委会大妈一个个抠掉。发现这个是不正当的渠道后，俞敏洪就带人去把自己贴的广告抠掉，居委会大妈看这个人挺实在，还帮着他们讲广告贴到广告栏里。 1993年的时候，俞敏洪的学生越来越多，结果其他的英语陪训机构的学生开始减少。每到老俞在广告栏贴广告的时候，总有人在旁边等着撕新东方的广告，有一次甚至用刀将一名员工捅进了医院。俞敏洪只能去求助警察。当时大概来了六七位警察，他也不知道该讲什么，只有一杯接着一杯的喝酒，半小时不到，一斤多五粮液就喝了进去。结果，俞敏洪被送到了医院，差一点儿就没命了。一位警察在病房里和他说，只要他不做违法的事情，在海淀区，新东方不会有任何问题。“这是拿命换来的。”俞敏洪说。在民警与教育局的协调下，新东方终于在广告栏上有了自己的一块地方，还是最下面的不起眼的角落。 后来，俞敏洪开始做免费讲座，