消防安全教育教案剖析.docx

古蔺职高消防安全教案引发火灾的原因及危害教学内容：引发火灾的原因及危害教学目的：1、了解燃烧的条件2、了解火灾发生的原因3、了解火灾的危害教学过程：一、燃烧的条件1、可燃物：不论固体，液体和气体，凡能与空气中氧或其它氧化剂起剧烈反应的物质，一般都是可燃物质，如木材，纸张，汽油，酒精，煤气等。2、助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质叫助燃物。一般指氧和氧化剂，主要是指空气中的氧。这种氧称为空气氧，在空气中约占21%。可燃物质没有氧参加化合是不会燃烧的。如燃烧1公斤石油就需要10-12立方米空气。燃烧1公斤木材就需要4-5立方米空气。当空气供应不足时，燃烧会逐渐减弱，直至熄灭。当空气的含氧量低于14-18%时，就不会发生燃烧。3、火源：凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫火源，如明火，摩擦，冲击，电火花等等。具备以上三个条件，物质才能燃烧。例如生火炉，只有具备了木材（可燃物），空气（助燃物），火柴（火源）三个条件，才能使火炉点燃。二、火灾发生的原因1、生活和生产用火不慎2、违反生产安全制度3、电气设备设计、安装、使用维护不当4、自燃、雷击、静电、地震等自燃灾害5、人为纵火6、建筑布局不合理、建筑结构材料选用不当三、火灾的危害1、火灾会造成惨重的直接财产损失。2、火灾造成的间接财产损失更为严重。3、火灾会造成大量的人员伤亡。4、火灾会造成生态平衡的破坏。5、火灾会造成不良的社会政治影响。教学总结：