咏物诗专题鉴赏.pptVIP

这首词运用了怎样的艺术手法？ 上阙以环境描写来侧面烘托。下阙以拟人手法来正面描写。整首词来看，是托物言志，以物喻人。 （1）苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法? 前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 蝉 (00年北京春季高考题) 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 [注]垂緌，指蝉。蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。 形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。 思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬，无须任何外在凭借。 手法：托物言志 特点归纳： 1、咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。 2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似” 3、从整体构思看，常用托物言志。 4、从具体手法来看，常用比喻、拟人、对比等。 常见物象例析 鸿雁——“孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？”（杜甫《孤雁》） 执着勇敢的追求理想 松柏——“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”(杜荀鹤《小松》) 坚强、傲岸、生命力强 石灰——“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。”（于谦《石灰吟》） 坚强不屈，洁身自好 柳——“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。”（曾巩《咏柳》） 得志猖狂的小人 鼠——“官仓老鼠大如斗， 见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥， 谁遣朝朝入君口？”（曹邺《官仓鼠 》） 贪得无厌、胆大妄为 “咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。” ——刘熙载《艺概》 * 咏物诗专题鉴赏 * 请说一说词作上下阙各是如何塑造梅花形象的： 上阙： 下阙： 写断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。以环境描写侧面烘托出梅花形象。 写梅花不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。正面描写出梅花自身特点。 词中塑造的梅花有着怎样的品格？ 孤芳高洁，坚强不屈 * 想一想，梅花在词中象征着什么？ 以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及 虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 2007年高考重庆卷： 阅读下面两首诗，然后回答问题。 海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光， 惆怅阶前红牡丹， 香雾空蒙月转廊。 晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去， 明朝风起应吹尽， 故烧高烛照红妆。 夜惜衰红把火看。 注：崇光，美艳的光彩。 （2）苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? 苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。 ⑴前两句写了什么内容？⑵后两句用什么手法来表现作者的思想？请简要分析。 前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象：鸟声宛转，鸟影翩翩，山花绚丽，树阴浓密，可以自由的飞翔。 运用对比手法，将笼中画眉和林间画眉对比，表达了作者对自由的歌颂和追求，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。 思考并讨论： 1、扣住诗中描写蝉的关键字词，分析其形象。 2、透过蝉的形象，诗人要表达自己怎样的思想？ 3、诗中运用了何种表现手法？ *