山西省临汾市曲沃中学校高中历史第1课夏、商、西周的政治制度课时练习新人教版必修1精选.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于湖北
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山西省临汾市曲沃中学校高中历史第1课夏、商、西周的政治制度课时练习新人教版必修1精选.doc

山西省临汾市曲沃中学校高中历史第1课夏、商、西周的政治制度课时练习新人教版必修1精选

第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 [课程标准] 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期 政治制度的特点。 一、从禅让到王位世袭 1.王位世袭制 (1)背景:约公元前____年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。 (2)建立:禹死启继,王位世袭制取代了________,“家天下”的局面逐渐形成。 (3)特点:商朝建立后,王位有时父子相传,有时__________。 2.行政管理制度 (1)中央制度:商朝中央设有____、卿士等,掌管政务。 (2)地方制度:地方封侯、伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。 二、等级森严的分封制 1.目的:西周为了进行有效的统治。 2.主要对象:________、功臣、古代帝王的后代。 3.推广:武王死后,周公旦继续推行分封制度。 4.内容 (1)周王把一定的________和________分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。 (2)义务:被封的诸侯国必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子____________、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。 (3)权利:受封诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封。 5.影响 (1)在分封制下形成了贵族统治阶层内部的森严等级“________—诸侯—________—士”。 (2)西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治。 (3)西周开发边远地区,扩大统治

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