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1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路 4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀 A、水深不乏破浪舟 C、雨滋桃杏万户红 B、阵阵渔歌卷春风 对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散 然后进行选择组合 1—E、2—D、3—A、4—C、5--B 1、处处风光好, 家家气象新 2、荆轲有勇刺嬴政, 项羽无谋纵刘邦 大显身手 岁月峥嵘须奋斗 年华潇洒莫蹉跎 才成志立 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 * * 平仄协调 * 梳理探究---奇妙的对联 郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。 有一次,他和同学偷吃了和尚种的桃子。 和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒, 出了一副对子的上联,挖苦偷桃的学生: “昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?”并声称 对出下联者免罚。郭沫若一听便说: “他年攀桂步蟾宫,必定有我!” 识遍天下字 我帮苏东坡改对联 发愤 苏东坡被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。 原来,这是一副哑联。苏轼上联的意思是: ; 佛印下联的意思: 。 小故事 狗啃河上(和尚)骨 水流东坡尸(东坡诗) 名人励志联 海纳百川,有容乃大 壁立千仞,无欲则刚(林则徐) 与有肝胆人共事 从无字句处读书(周恩来) 有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄) 掀起你的盖头来 ——走进对联 对联,也叫楹联、楹帖、对子等。楹,就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。 春联属于楹联的一种。 对联由上联和下联组合而成。“上联”也叫“出句”或“上比”,下联也称作“对句”或“下比”。 最早的对联 新年纳余庆 嘉节号长春 对联的特点 认真观察下面几则对联,说说对联的特点要求。 福如东海,寿比南山。 和风吹柳绿,细雨润花红。 拳打南山猛虎,脚踢北海蛟龙。 欢庆此日成佳偶,且喜今朝结良缘。 对联要求一:字数要相等 福如东海,寿比南山 。 对联要求二:用字不重复 和风吹柳绿,细雨润花红。 “和风”对“细雨”,“吹”对“润”,“柳绿”对“花红” 上下联相同位置用字不重复。 对联要求三:词性要相同 拳打南山猛虎;脚踢北海蛟龙 。 “拳”对“脚”, 拳——名词;脚——名词。 “打”对“踢”, 打——动词;踢——动词。 对联要求四:内容相关结构相当 欢庆此日成佳偶;且喜今朝结良缘。 欢庆/此日/成佳偶;且喜/今朝/结良缘。 成佳偶—— 动宾结构 结良缘—— 动宾结构 停顿相同,结构相当 对联要求五:仄起平收 平:阴平、阳平 仄:上声、去声 (入声) 传统习惯是“仄起平落” 上联末句尾字用仄, 下联末句尾字用平。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 对联规则 名对名,动对动, 实对实来虚对虚。 上下两句字数等, 之间莫有重字现。 内容上下两相望, 词类相当结构同。 音韵和谐平仄合。 对联的写作方法: (1)联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 (2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 (蒲松龄自勉 ) 对联的形式 正对:福如东海 寿比南山 反对:心平积福 欲重招殃 串对:人生自古谁无死 留取丹心
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