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亲子教育QQ群:186539549
;王燕:
国家二级心理咨询师
萨提亚家庭治疗师
绘画艺术治疗师
格瑞特教育公司首席咨询师
彩虹之家绘画艺术治疗公益团队咨询师
河南电视台公共频道《百姓调解进社区》栏目心理咨询师
联系电话 :0371; ;安全感;责任感
过度有责任感
没有责任感;亲密感;危险的婚姻关系:
1、倾斜的婚姻关系
2、毁损的婚姻关系
;建设性的婚姻:两个不完美的人,接纳对方的不完美,欣赏对方完美的部分,建立了一个完美的婚姻。
;;;;;如果您每天在埋怨他、责备他、训斥他,百分之七十的语言都是否定的语言。您当着别人的面训斥他,家里来人时,您当着孩子的面告诉客人孩子的某些缺点,这些都不是爱。; 给孩子好心还是好脸?;;;;
一个孩子如果有足够的心理营养去滋养他的生命,他的生命力就会自然而
然的绽???,会有良好的人际关系,也能够有力量去追随自己的梦想!;不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求:
0—3个月:
无条件接纳
N0.1 in life(生命中的至重);不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求:
4个月—3岁 安全感
与母亲的分离:生理上
心理上;安全感的来源:
(1)爸爸妈妈夫妻关系稳定。
(2)妈妈的情绪稳定,越稳定越安全。;不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求:
4—5岁 肯定 赞美 认同;父亲对孩子的影响:
1、自我价值
2、自我形象
3、性别认同;不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求:
6岁: 学习、认知、模范;1、如何处理生活上的难题、方法及态度。当我碰到问题时,我该怎么办?;
2、如何处理人际关系。我与别人的意见不同,我怎么办?;
3、如何处理情绪。如果我心情不好,我怎么办?
……;如果心理营养不充分,孩子表现出来的主要有以下三种行为:
1、情绪不稳定;
2、人际关系不良;
3、行为偏差。在中国13—15岁孩子的自杀和自残率偏高;如果不能满足孩子的心理营养怎么办?;;;;;;;;;;;;;;;;
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