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- 2017-06-14 发布于北京
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保教教科研工作计划
(2014年2月——2014年6月)
本学期以《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,紧紧围绕保教工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标。树立以儿童发展为本的观念,进一步细化养成教育和教育教学管理。开拓创新,力求教科研工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。
一、教研目标:
1、加强《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》学习,提高教师理论指导实践工作能力。
2、发挥骨干教师带动作用,不断提高教师教科研水平,促进幼儿全面发展。有效落实养成教育,巩固幼儿一日生活常规培养。探索园文化(泥塑、养成教育等)适合幼儿发展的新课程。
3、积极参加省、市、区各项活动。
二、任务与措施
任务 措施与要求 责任人 业
务
理
论
学
习 1、贯彻《规程》和《纲要》精神,组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教师专业标准》领会其教育理念并认真贯彻其精神。 蒋予红
耿素兰 2、开展走出去、请进来等多种形式的业务学习和培训,充分发挥现代教育信息技术的作用,鼓励教师上网学习与获取信息,撰写教育随笔、经验论文等,学习笔记每月不少于两篇。 耿素兰
程 艳 教
师
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理 1、加强保教队伍建设,提高教师素质与能力。着力提高教研组长在园本教研中的组织执行能力、反思调整能力,在有效的反思中提高平行班教研的有效
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