第一单元诵读欣赏.pptVIP

课堂巩固 1.找出下列说法中不正确的一项( ) ???A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 ?? B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 ?? C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 ?? D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 这三首是叙述儿童心理、儿童行为的诗。作为一个现实生活受到严重创伤的诗人，要飞翔到新月般天真美好的儿童世界里，重温童年的梦，首先要摆脱利欲之心，才能实现无限，才能飘到永久的童年的天国去。而要实现这种转变只有通过自然的作用才能实现 * * 古代诗词三首 诵读欣赏 泰戈尔诗三首 古代的代表文学样式： 唐诗、宋词、元曲、明清小说 唐诗相关知识 唐诗分为律诗（8句）和绝句（4句），律诗偶句押韵（二、四、六、八句） 绝句（2、4）句押韵，唐诗从数字上看，它又主要分为五言和七言 。 通常以8句完篇的律诗，每两句成一联，计四联，分别为：首联、颔联、颈联和尾联。 次北固山下 赤壁 浣溪沙 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 次，旅途中停宿 首联 颔联 颈联