第六讲测量与量表的设计.pptVIP

测量与量表设计（2） 态度量表 根据测量内容的不同，可以将量表问题分成： 行为类问题 态度类问题 分类问题 行为类问题 记录事实而不关乎对事实的看法。 目的是为了发现人或是组织、团体干了什么。 例如：人们去电影院吗？是不是经常去？都看那种类型的电影？等 行为类问题强调以下问题： 你曾有……（的经历）？ 你曾经做过……？ 你认识……？ 你最常做哪一件……？ 你用什么方式来进行（/完成）……？ 将来你会……？ 态度量表 态度不必正确，并且很难达到中肯。 人们的态度指导他们的行为方式。 态度的涵义与成分 态度及其成分 态度是个体在一定环境中对一定对象所做出的积极或消极反应的心理倾向。 认知成分、情感成分与行为倾向成分三者间的关系 协调统一 关联程度不尽相同—— 认知成分的独立性更高一些 情感代表了对于态度对象的整个感觉 态度与行为的关系 态度与购买可能之间的关系 研究人员会以“为什么”开头的问题来探寻态度——怎样、哪个？谁、什么地方、和什么、你能解释下…… 强调的问题： 你为什么……？ 你认为……怎么样？ 你是否同意……？ 你怎么评价……？ 作为……，哪个更好（更坏）？ 态度测量 测量态度的技术存在很大差异 口头报告法（量表法） 行为观察法 间接技术 生理反应法 态度测量的尺度 评价尺度是衡量态度不可或缺的手段 选择正确的评价尺度 数值尺度 要求被试通过给出一个数或打分来表达他们对一个