河北衡水中学2014届高三上学期第五次调研考试_生物试题_Word版含答案.docVIP

2013～2014学年度第一学期高三年级五调考试 生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷页，第Ⅱ卷页。总分分考试时间90分钟。分） 下列与核酸相关的叙述正确的是 A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变 C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解 D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变 2．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是A．动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育 B．精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动 C．人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换 D．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，错误的是A. ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、P线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂 B．ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同 D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 5．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图)，下列分析不正确的是 A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 6．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是 ①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1； ②当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离； ③在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩； ④在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离。 A. ② B. ③ C. ①③ D. ②④ 7．如图1是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是 　 ①左槽液面上升　　②右槽液面上升　　③利用了酶的专一性　 ④利用了酶的高效性　　⑤利用了酶的催化特性⑥利用了酶是蛋白质的特性 A．①②⑥　　B．②④⑤　　C．①③⑤　　D．①④⑥ A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程 C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性 D．直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 9．将玉米种置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列 A．萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，再通过作用为种子萌发提供能量萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大，在该段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg C．萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg·粒·d-1 D．若保持实验条件不变，120小时萌发种子干重有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中不正确的是A．温度超过40时甲的氧气释放量下降 B．温度为55时乙不能积累有机物 C．乙比甲更耐高温因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降 D．在4时甲的光合速率为0，表明甲死亡 某种植物果实甜味(A)对酸味(a)为显性，子叶宽大(B)对狭窄(b)为显性的，经研究证明A和B是独立遗传的，如图为植物杂交实验简图，分析下列说法正确的是 A．种皮1和果皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关 B．果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味 C．胚2发育成的植株的基因型有9种，但这种植株所结果实的味道只有两种 D．