河南省太康县2016_2017学年高一生物下学期开学考试试题.doc

河南省太康县2016-2017学年高一生物下学期开学考试试题 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分） 1．下列关于生物学实验的描述正确的是（　　） A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性，同时使染色质的DNA和蛋白质水解 B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化 C．观察洋葱鳞片叶表皮细胞，在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 D．取人口腔上皮细胞，用吡罗红甲基绿染液染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体 2．关于细胞分裂、分化、衰老、癌变，下列有关叙述正确的是（　　） A．动物细胞的中心粒在前期开始倍增，成为两组，发出星射线形成纺锤体 B．由造血干细胞分化成多种血细胞，体现了体细胞的全能性 C．细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，不属于细胞凋亡 D．癌细胞分泌一些蛋白酶，降解细胞表面某些结构，糖蛋白减少，细胞间黏性降低 　3．如图某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程．下列相关叙述错误的是（ ） A．每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+置换，韭菜滤液用5%的HCl溶液处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似 B．对韭黄和韭菜滤液吸收光谱进行比较，由于韭黄色素滤液中缺少叶绿素，所以它们吸收光谱最明显的差异出现在绿光区域 C．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 D．研磨液要迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）中进行过滤 4．生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示．据图分析正确的是（　） A．人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种 B．大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种 C．a，b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者 D．A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现 5．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法有几项（　　） ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色 ②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致 ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多 ④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体． A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 6．如图所示生物体部分代谢过程．下列有关分析正确的是（　　） A．过程②需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同的细胞中 D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 7．如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是（　　） A．甲为光合作用，乙为呼吸作用 B．甲和乙都既产生水又生成水 C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 8．下列关于酶的叙述，错误的是（　） A．溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶 B．高温和低温都会使酶变性失活 C．同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异，数量不同 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 9．如图为ATP分子的结构示意图，①～④表示相应虚线框内的物质结构，a、b、c表示有关的化学键，下列叙述错误的是（　　） A．①是腺嘌呤核苷（腺苷），是ATP中A代表的物质 B．②是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一 C．③是ADP，④是ATP，活细胞中ATP与ADP可以相互转化 D．a、b、c中都储存着大量能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物 10．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（　　） A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变 B．B点后，适当升高温度，将出现曲线c所示的变化 C．酶量增加一倍，酶促反应速率可用曲线a表示 D．反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 11．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示．下列分析正确的是（　　） A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 C．如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重（X﹣1）kg，然后光照4h后重（X+2）k