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河西堡幼儿园展示课教学设计
《我爱我的小动物》教学设计
授课班级：小一班
授课时间：2013年11月25日
授课教师：吴红梅
活动内容：我爱我的小动物
活动目标：乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声
活动准备：电子琴，铃鼓，小动物头饰
活动过程：
1“小朋友，今天吴老师带你们去动物园好吗？”带孩子做小动物的模仿操2——3分钟
2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。”
请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪！”“小朋友，你们听，谁来了？”“我们一起把小动物请出来吧！”小狗是怎么叫的？你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了！依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。
3“老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做‘我爱我的小动物’，现在表演给你们看好吗？”
你们想不想跟小动物一起表演啊？那我们一起来表演吧！
歌曲重复2——3遍
4、“小朋友，你们知道还有什么小动物会叫吗？它是怎么叫的！”
“我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物！”
活动延伸：
我们请小动物下来和小朋友一起表演节目好吗？回家可把节目表演给爸爸，妈妈看一看。
活动评析：
活动中我利用动物头饰充分调动起了幼儿的活动兴趣，激发幼儿积极参与到活动内容中去，并在活动中学唱四种小动物的叫声。幼儿能够随着音乐参与活动，活动效果良好。在今后的活动中教师还要多收集游戏活动，让游戏充分地为活动内容服务，让整堂活动都充满快乐。让小朋友在轻松，快乐的氛围里学到知识。
河西堡幼儿园汇报课教学设计
课题
授课班级：大一班
授课时间：2013年X月X日
授课教师：XXX
活动内容：
活动目标：
活动准备：
活动过程：
活动延伸：
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