组合数学第三章.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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例 [1,20]中2或3的倍数的个数 [解] 2的倍数是: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14,16, 18, 20. 10个 3的倍数是:3,6,9, 12,15, 18。 6个 但答案不是10+6=16 个, 因为6,12,18在两类中重复计数,应减去。故答案是:16-3=13; 容斥原理研究有限集合的交或并的计数。 [DeMorgan定理] 若A,B都是集合U的子集,则;DeMogan定理的推广:设; 最简单的计数问题是求有限集合A和B的并的元素数目。显然有;定理:;A; 例 一个学校只有三门课程:数学、物理、化学。已知修这三门课的学生分别有170、130、120人;同时修 数学、物理两门课的学生45人;同时修数学、化学的20人;同时修物理化学的22人。同时修三门的3人。问这学 校共有多少学生?;令:M为修数学的学生集合; P 为修物理的学生集合; C 为修化学的学生集合;;即学校学生数为336人。;同理可推出:;定理:设;§3.2 容斥原理; 例1 求a,b,c,d,e,f六个字母的全排列 中不允许出现ace和df图象的排列数。 解:设A为ace作为一个元素出现的 排列集,B为 df作为一个元素出现的 排列集,A∩B为同时出现ace、df的 排列数。;根据容

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