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- 2017-06-10 发布于四川
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胸有成竹,“口无遮拦”!--我的语文教学梦想与心得宁波市甬江职高 薛矿军Email:nbxkjun@163.comQQ BLOG: * 班门弄斧 抛砖引玉 一、释题: 1、胸有成竹: 一指专业素养深厚,熟知(了解)教学理论、课程标准 (教学大纲)甚至相关政策与法规(如《国务院关于大力 发展职业教育的决定》) 二指教学基本功扎实(收集、筛选、整合信息能力) 三指对教学诸要素及各环节了然于胸。 2、口无遮拦: 灵活、熟练地理解、运用祖国语言, 能言善辩、左右逢源。 二、听说读写能力与教学诸要素及各环节的关系: 听(听课)← → 读(相关“书籍”--)-- 吸收 上课 说 说课 评课 ←
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