《在大熊猫的故乡》教学设计
《在大熊猫的故乡》教学设计
教学目标:
一、知识和能力:
读通课文,能有感情地朗读课文第一自然段和描写大熊猫的两个自然段能
感受卧龙山区的风光美,积累优美词句
二、过程和方法:
通过看图片、读课文、朗读片段、谈感受等方式学习课文。
三、情感态度和价值观:
知道环境对人类的重要性,树立保护环境的意识,激发对国宝大熊猫的喜
爱之情,体会到人类要和大自然和谐共处
四、教具准备:课件
五、教学过程:
一、谈话导入、揭题
同学们,今天上课老师带来一位大家既熟悉又
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