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《恐龙无处不在》教案教学设计(人教版八年级上册)
教学目标
知识能力
1、积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，并学会运用。
2、了解“板块构造”“大灭绝”“泛大陆”等科学概念。
3、培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
过程与方法
1.理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的
结论。
2.自主、合作、探究的学习方法。
情感态度价值观
1．科
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