新老师讲的阅读——还蛮有用的.docVIP

．词汇。众所周知，词汇是功克阅读必不可少的基础，也是提高阅读最重要的环节。没有扎实的词汇量摆在面前的阅读文章无非是甲骨文，根本谈不上什么句法和篇章。大学英语考试（包括四级，六级，考研及出国考试）与中学考试最核心的区别在于词汇量陡然增大了。所以同学们想要在大学考试重取得好的成绩首先就必须过掉词汇关。当然，在真正的考场上，我们很难做到一个生词也没有。那么如何应对那些未知的词汇呢？其实，并不是每个词汇都需要我们认识，40％的阅读词汇其实没有重要意义。所以，面对生词我们应该做到“跳――代――推”：首先选择跳过，跳过的一般是形容词或者副词，因为大部分形容词和副词只是一个程度上的修饰，不影响整个句子的意思。如an impressive symbol――a symbol；the gravatational pull of the earth――the pull of the earth；if women are mercilessly exploited——if women are exploited跳过之后意思是完全不变的；第二步选择代替。如人物名字：Edison——E；Newton——N；Pastuer——P；动物名字：crocdile——C；porcupine——P；学科名字：Oceanography——O等；第三步，我们才进行词意推理。而推理的依据主要是下面四条：1词根词缀。如：theoretical 来自于 theory，意为“理论上的”。Engetic来自于energy，意为“精力充沛的”等。2连接此（连接词分为两种：顺接：and? or 转接 but ：）。如：few and far between 中few＝far between。Condemned or made illegal中condemned＝made illegal等。3例子。如：there are many kinds of animals：crocdiles, wren, rats后面三个显而易见是三种动物。等4从句（主要是定语从句）。如：behavrorists, who study the relation between actions and their consequences. 后面一句话就解释了behaviorists就是研究行为和结果关系的人――行为主义学家等。? ?掌握了以上方法后，我们来练习一下四级的一段话：Oceanography has been defined as The application of all sciences to the study of the sea. 经过跳代推的过程，这句话就变成了O has been as the study of the sea. 翻译：O就是研究海洋。那么推测O作为学科就是海洋学。这样，很多生词就被我们有效处理掉了。 ? 2．句法。很多同学可能会出现这样的情况。词汇认识，整个句子读不懂。这种情况尤其容易出现在复杂的句子中。那么如何认清句子的构成和把握复合句就成了同学们必须要明白的问题。 一．要明白插入语的形式。插入语在英文中非常常见，在四六级文章里主要表现为以下两种符号：逗号，破折号。如：man, however much he may like to pretend the contrary, is part of nature./? most people, with the exceptions of early intercontinental travellers or others who earned a living from the sea, have little interest in the sea. / the biologists have, actually for a long time, interested in the matter. 又如：the sight of Bercey―― who replaced his illed heart for an artificial one―― has convinced the world that the future had arrived. / the long-term factors——including blood pressure, body control, homonal regulation——are well documented.等等。 一旦了解了插入语成分，就可以大大简化句子，迅速识别主干。因为插入语对于整个句子的结构和意思没有影响，所以可以在快速阅读时跳过。所以，以上的句子就可以简化。如：man, however much he may like to pretend t