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- 2017-06-08 发布于河南
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初中语文教学论文 农村初中生作文存在的问题及对策
农村初中生作文存在的问题及对策
提要:针对农村作文教学难,学生畏惧作文,作文题材雷同,内容空洞,语言贫乏、平淡;
缺少主旨,不会组织结构,作文训练随意、无序等问题,我提出了激发兴趣,广泛阅读、全
面积累,编写提纲,增删修改,作文遵循从易到难,从简单到复杂,按目的、按文体、按题
型、按人认识事物的规律逐级全面系统的进行全文或片断训练等对策。
关键词:作文、问题、对策。
正文:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造
性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动
笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。而语文学习是学习中的“老
大难”,作文习作又是语文学习中的难中之难。因此,正确认识农村初中生作文存在的问题
和给予正确的对策,我认为是初中语文老师的当务之急。
一、农村初中生作文存在的问题
(一)学生畏惧作文。学生畏惧作文是语文老师的共同感受,一布置作文,学生一片惊叹茫
然无奈,既希望老师能作写前详细的指导,又希望有例文可仿照、抄写,甚至希望老师能开
恩延长收交的时间。但这一切过后又不知所措,无从下笔。
(二)题材雷同,内容空洞,语言贫乏、平淡。农村学生接触外界极少,每天以教室~食堂~
宿舍三点为一线,对于图书馆的藏书,也很少
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