1-3 走进化学实验室汇总.docVIP

化学辅导讲义 年 级： 九年级 课 题 走进化学实验室 教学目的 自觉遵守实验室规则，能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作； 认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项； 3、了解常用仪器的名称、使用范围。 教学内容 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！ 重点：掌握药品取用、物质加热、仪器洗涤的主要基本操作 难点：对遵守实验室规则及实验规范的重要性的认识 科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？ 实验室注意事项： 走进实验室不得做与实验无关的事；尤其是在实验室吃东西，乱丢垃圾，若被发现，需进行严肃处理。 未经老师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它实验器材，更不得带出实验室； 实验前要预习实验，到实验室后首先检查仪器完好情况，若有破损及时向老师汇报； 实验中要注意安全，节约药品、水等，并仔细观察，做好实验记录； 实验后清洗仪器并摆放整齐，药品标签向外，桌面整洁，待老师检查合格后方可离开实验室； 损坏仪器者，到实验老师处登记。 化学实验室药品的一些图标 注意：要遵守实验规则，注意安全。 Hi，以后会常见面，请记住我好吗？ 试管 酒精灯 烧杯 铁架台 集气瓶 量筒 胶头滴管和试剂瓶 试管夹 玻璃棒 水槽 石棉网 一、药品的取用 1、药品取用的原则 (1)“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 (2)节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1-2mL，固体只需盖满试管底部。 (3)处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 2、固体药品的取用（常贮存在广口瓶中） (1) 块状药品的取用（密度较大的块状药品或金属颗粒：） 横放容器，把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 把容器倾斜 把药品用药匙或纸槽送到容器底部 把容器竖立起来 一斜二送三直立 3.液体药品的取用(常贮存在细口瓶中) (1) 倾倒液体药品(大量液体) ①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 ②倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 ③拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 ④倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 一倒二向三紧挨 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染。 (2)用滴管取少量液体药品 注意： ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。 (3)定量液体的取用(量筒量取) 量筒使用注意事项： ①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解或稀释溶液； ②量液时，量简必须放平，视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积； ③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积。 正确√ 俯视偏大(×) 仰视