清末民初云南教育事业地发展.PDFVIP

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  • 2017-06-08 发布于安徽
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清末民初云南教育事业的发展 谢 溶 (昆明学院人文学院) 一 清末历经数千年未有之大变局,迫使国人睁眼看世界,寻求改变中国积贫积弱现状的措施, 边远的云南也开始了积极的探索。“新政”的推行,尤其是教育制度的改革,为云南近代化 的起步起到了至关重要的作用,各类新式学堂的兴办和留学教育的发展,为云南向近代化转 型培养了一批新式人才,同时对开化社会风气,传播近代民主思想以及推动社会的广泛变革, 产生了深远的影响。 1901 年,清政府宣布实行“新政”。“新政”在文化教育方面的主要内容是废科举,立学 堂,派人出国留学。于是,各省纷纷响应,云南也不例外。此前于 1899 年在昆创办的云南 武备学堂,成为昆明最早的近代新式学堂。云南在 1902 年开始创办高等学堂,各府州县逐 步建立中学和小学。① 从小学发展情况来看,在 1903 年就创办了 小学 11 所,招收了 33 班学生,但因没有教 科书,仍读四书五经。直到 1905 年才按

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