有些故事,我想说.docVIP

有些故事，我想说 “爸，今天我们在学校多媒体教室上了一堂精彩的物理实验课”，“妈，明天外教又要给我们上英语对话课了。”儿子放学回家总是滔滔不绝地讲述着学校里发生的一件又一件新鲜事。看到周末老师布置的许多社会调查报告，仅上小学五年级的儿子借助网络就能基本完成，我不禁心潮澎湃，感慨万千，自己求学的那一幅幅酸涩的画面又涌现在眼前。 “黑屋子，土台子，里面坐着一群脏孩子”这是我儿时求学时学校的真实写照。学校建在村前的一片乱坟冈上，据说教室就是用从坟墓里扒出的青砖垒成的，校园称不上“园”，既无门口，也无围墙。课桌是用砖头和石板垒成的，夏天，课桌便成了我们午睡最好的石床，只是太小了，每天都有几个睡相不好的学生掉到地上，跌得嗷嗷直叫。一到冬天，趴在上面写字，冰得一双小脏手裂着小口傻笑。用木头制的“木棱子”窗户，一个又一个的小孔，有风的时候，风声和着尘土在教室里久久回旋弥漫。每年的立冬前夕，老师和学生们的头等大事便是用用牛皮纸或报纸糊窗户，用砖头和泥巴堵窗户，这样一来教室里越发黑暗了。那时的冬天特别寒冷，西北风吹着口哨，刀子一样刺进来，学生们破旧单薄的棉衣无法与之抗衡。老师心疼学生，就领着学生们做双手不停摩擦的“手操”运动和双脚与地面碰撞的“剁脚运动”。后来，大队干部实在看不下去，教室里便生起了土炉子。从五井煤矿拉来煤末，和上泥，做成煤饼，每间教室限量供应。炉子