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- 2017-06-08 发布于北京
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《有趣的成语》导学案
二年级 刘微
学习目标:
认识12个生字,会写8个生字。
学习重难点:背诵课文。
自主学习
初读课文,自主学习生字、新词。
我能从头到尾把课文中的成语朗读三遍。(组长一定要督促每一位成员认真朗读课文。)
我能边读课文,边圈出本课要学的生字、新词,然后再拼读三遍。
给下面的生字组词。(各小组独立完成,然后相互检查。)
玲( ) 令( ) 纷( ) 分( )
学习多音字。(组长带领各个小组的成员把以下多音字至少读二遍。)
mái( )
埋
mán( )
问题交流
我们组通过自主学习,解决了以下几个问题:
我们组通过交流讨论,还有以下几个问题不能解决:
展现提升
各组派代表上黑析听写,其余同学在下面听写,并由小组长批改。
认真查找黑板上写错的地方并请同学加以纠正。(要求:字迹工整、大方)
展示你初读课文后的收获。
第二课时
学习目标:
能把本课学到的成语运用到我们的生活中去。
学习重难点:能把本课学到的成语运用到我们的生活中去。
自主学习。
细读课文,
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