葫芦僧乱判葫芦案.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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葫芦僧乱判葫芦案 曹 雪 芹 一、教学目的 1.了解曹雪芹及其作品《红楼梦》; 2.学习作品通过人物形象、故事情节表现主题思想的特点; 3.体会作品生动、洗练、富于表现力的语言。 二、曹雪芹简介 曹雪芹(约1715—约1764),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃,芹溪。先世为内务府“包衣”(满语奴仆之意),属正白旗。清人南下,曹家跟随入关。 三、《红楼梦》的版本系统 1.脂评本系统。有十二种,皆附有脂砚斋评语,属于前八十回的手抄本系统。 四、内容分析 1.主题与情节 通过“葫芦僧判断葫芦案”的经过,揭露了封建时代官僚机器的黑暗与腐朽。 本案中,甄英莲被拐是“真应怜”,冯渊惨死是“逢怨”,而官府不过是个“葫芦庙”,贾雨村只认“护官符”。这个不认恩人的“葫芦官”在“葫芦僧”的“指点下”糊里糊涂的就判断了一场是非莫辨冤曲难申的“葫芦案”。 2.结构分析 第一部分(第1段):初接命案 点明案件由来和矛盾的双方,也为整个故事的发展设下了悬念。 3.艺术特色 (1)随情节的发展逐步表现人物性格 贾雨村 接案时的“大怒” 门子“使眼色”时的“疑怪” 退至密室时的“一

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