蔚蓝的王国(玉中初一4班试讲).pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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蔚蓝的王国 屠格涅夫 学习目标: 1、有感情地朗读课文,欣赏散文诗优美的语言,感受梦幻的意境; 2、体会作者美好的情怀; 3、插上想象的翅膀,体味想象的魅力。 知识积累 散文诗是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式,它有点像诗,具有诗的特质和神韵;又有散文的灵便和自由,是诗歌与散文相互渗透,巧妙结合。 走近屠格涅夫 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818-1883),俄国19世纪批判现实主义作家,出生于世袭贵族之家。 代表作有《猎人笔记》(随笔)《父与子》《罗亭》(长篇小说)等。 初读课文,整体感知: 什么是“蔚蓝的王国”? 为什么屠格涅夫称之为“蔚蓝的王国”? 生字词 宛似(wǎn) 和煦(xù) 酬唱(chóu) 颤栗(zhàn) 玫瑰(guī) 船舷(xián) 潺潺(chán) 倾诉(qīng) 感人肺腑(fèi fǔ) 近在咫尺(zhǐ) 蔚蓝的王国 梦中人:我 伙伴 女人 梦中景:大海 小船 仙岛 花鸟 梦中情:青春 快乐 爱情 幸福 再读课文 “蔚蓝的王国”是美丽的王国,它的美如珍珠,散在字里行间,你可以和同学一起分享你对于美的理解和感悟吗? 白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛。 此句运用比喻的修

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