议论文的模式结构 (2).pptVIP

* 【提示】 分论点与中心论点脱节，不能证明中心论点。 请看修改示例： 标题：生命的价值 中心论点：我们要创造出更有意义、更有价值的生命。 分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包容。 分论点三：生命的价值在于感恩。 ( 2 ）标题：爱拼才会赢 中心论点：拼搏的人生才会闪耀光彩。 分论点一：拼搏创造奇迹。 分论点二：拼搏铸就成功。 分论点三：拼搏源于崇高的信念。 【提示】 分论点分类标准不一致。前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个分论点是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。 请看修改示例： 标题：爱拼才会赢 中心论点：拼搏的人生才会闪耀光彩。 分论点一：拼搏源于信念。 分论点二：拼搏贵在坚持。 分论点三：拼搏创造奇迹。 以《说“问”》为题，用并列式结构设置三个分论点。（注意从作用、方法、本质、范围等角度） 课堂练兵 一、从问的作用角度设置： ⑴问可以解答你的疑惑； ⑵问可以锻炼你的勇气； ⑶问可以让我们认识自己。 二、从问的作用角度设置： ⑴问能增长知识； ⑵问能增进友谊； ⑶问能使自己成熟。 三、从问的方法角度设置 ⑴问，要多问； ⑵问，要会问； ⑶问，要勇于问。 四、从问的本质角度设置 ⑴问是一种智慧； ⑵问是一种品德； ⑶问是一种毅力。 五、从问的范围角度设置 ⑴读书学习需要问； ⑵交流情感需要问； ⑶