语言运用训练.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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语言运用训练 整句和散句 材料要点提炼 整句 (2)结构相似 ?? 可理解为,各句的主体结构相近,字数可相等,亦可不等。 ?? 如:尽管他们来自不同地区,尽管他们彼此素不相识,尽管他们性格有所不同,但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 ?? 此句以转折连词“尽管”和主语“他们”构成相同主体,形成整句。 2、句子意识 ?? “一组句子”,顾名思义,整句的组成必须是句子 ,且不能低于两个句子,但在实际操作中,有些同学却常常忽视这一点。如: A、留一点露珠给碧草,一片绿色给春天,一颗爱心给亲人。 ? B、留一点露珠给碧草,留一片绿色给春天,留一颗爱心给亲人。 ?? A只是运用排比这一辞格,而非整句。B每一分句都是由动词“留”“给”构成的整句。 散句   何时千里一线连?   心中藏言千千万,也枉然。   一口难开千里路,隔多少、情丝绊牵。   今又迟,守望几更天。   春意阑珊,夜深梦也寒!辗转,又不眠。 —— 《望远》 散句变整句 散句变整句,就是把长短交错的句子,改为相同的句式,或都改为长句

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