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- 2017-06-10 发布于四川
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回顾上一节课的 主要内容 题型 1.选择题 ①嵌入题:已给定上下文(句),确定了语 境,要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接,语意贯通。 ②承接题:只给定上句(上文),要求选择与之衔接相连贯的下句(下文)。 2. 非选择题 ①排序题:给若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话。 ②修改题:给定文段,对文段中有问题的句子加以修改。 练习巩固 1、下列括号内的句子表述最恰当的一句是( ) 回首人生,老年人是一部历史;把握今朝,老年人是一面旗帜;憧憬未来,老年人是一道风景(a.老年人的今天,就是我们的明天;老年人的昨天,就是我们的今天。b.老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。) 连贯方法四: 时间空间要一致 * * * * * “语言连贯”专项复习 连贯方法一: 陈述对象要一致 连贯方法二: 句式要一致 本节学习目标: 1.能力目标:继续寻找语言连贯规律,提高语言表达连贯能力 2.知识目标:了解语言连贯题的基本题型;继续掌握解答语言连贯题的一般方法 学习重、难点: 1. 语言连贯的特点 2. 解题对策 例子:跟下面的话衔接最恰当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长:___。 A.二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖
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