读伊索寓言可用.pptVIP

阅读九则寓言，思考下列问题 1 复述每一则故事内容 2 概括每一则故事本身的寓意 3 找出 作者发表议论的语句 4 根据作者的议论提炼新见解 * * 读伊索寓言 课文作者：钱钟书 钱钟书 钱钟书的照相机式的记忆力，淹贯中西古今的博学，滔滔不绝的口才，浓郁的机趣与睿智，澹泊宁静毁誉不惊的人格，使得他极富传奇色彩，风靡海内外。 有外国记者如是说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。简直把他看作了中国文化的“奇迹”与象征。 他潜心读书研究，不好拜客访友，客来常以病谢，积函多不作复。因此，在人们心目中，他的形象便越加扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。钱钟书非故作高深，故弄玄虚，大学者惜时如金，不藉口舌而扬名，不浪掷光阴于交游，此其一；甘于寂寞，不求闻达，此其二。 认识钱钟书 “当代第一博学鸿儒” “文化昆仑” 在清华读书时，他就立下了“横扫清华图书馆”的志向。 他的博学，使他不是老师的学生，而成了老师的“顾问”。吴密教授就曾推荐他临时代替教授上课，所有课上涉及的文学作品他全都读过。 钱钟书还有读字典的兴趣，而且深得其乐，许多大部头的字典、辞典、大百科全书他都挨着字母逐条逐条地读过。 每读一书，他都要做读书笔记，摘出精华，指出谬误，供自已