【2017年整理】一年级上册习字教案.docVIP

教 师 备 课 本 姓名： 王利敏 学科： 写字 年级： 一 年级 上 册 日期：2016 年 8月 24 日 教学进度及课时安排 周 次 教 学 内 容 课时安排 备注 1 我爱汉字 我爱写字 1 2 怎样使用硬笔写字 1 3 汉字的笔顺 1 4 横 1 5 竖 1 6 撇 1 7 捺 1 8 点 1 9 提 1 10 竖钩 弯钩 横钩 1 11 斜钩 卧钩 横撇弯钩 1 12 竖弯钩 横折弯钩 横斜钩 1 13 横折钩 横折弯钩 横折折折钩 1 14 横折 竖折 横折提 1 15 竖弯 横折弯 横撇 竖折撇 1 16 横折折撇 横折弯弯 撇点 撇折 1 17 18 19 教 学 设 计 教学内容 我爱汉字 我爱写字 教学目标 汉字是汉民族的文字,是法定的国家通用文字. 认识写好汉字的重要性。 教学重点 认识写好汉字的重要性。 教学方法 教师讲解 教学准备 书法作品 教学过程： 教师谈话导入 你知道什么是汉字吗？ 汉字是汉民族的文字,是法定的国家通用文字。是汉民族智慧的结晶，作为中华民族的子孙，应该热爱汉字，写好汉字。 认识教材《习字与书法》这门课程 书法作品展示 激发兴趣 教学效果： 学生对书法写字产生了浓厚的兴趣。 教 学 设 计 教学内容 怎样使用硬笔写字 教学目标 认识书写工具。 正确的写字姿势。 教学重点 正确的写字姿势。 教学方法 教师指导学生模仿。 教学准备 写字书 教学过程： 一、认识书写工具。 二、教师指导正确的写字姿势。 教师指导，学生模仿。 正确的写字姿势。 执笔方法。 用笔方法。 三、学生练习。教师巡视。 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学效果： 学生学会正确的写字姿势。 教 学 设 计 教学内容 汉字的笔顺 教学目标 学习汉字的笔顺。 教学重点 掌握汉字的笔顺。 教学方法 教师指导学生模仿。 教学准备 写字书 写字本 教学过程： 写字的笔顺规则 先横后竖 先撇后捺 从上到下 从左到右 从外到内 先进门后封口 先中间后两边 教师边讲解边示范 学生练习。教师巡视。 教学效果： 学生掌握汉字的笔顺规则。 教 学 设 计 教学内容 横 教学目标 横的写法 教学重点 学生掌握横的写法 教学方法 教师指导学生模仿 教学准备 写字书 写字本 教学过程： 观察两种横的不同。 领悟 1、长横：左低右高。稍向上翘。 2、临写 3、短横：左低右高。稍向上翘。 4、临写 三、学生临写汉字。教师巡视。 四、小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学效果： 学生掌握汉字横的书写规则。 教 学 设 计 教学内容 竖 教学目标 竖的写法。 教学重点 学生掌握竖的写法。 教学方法 教师指导学生模仿 教学准备 写字书 写字本 教学过程：复习两种横 观察两种竖的不同。 长竖 短竖 学习竖的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。 书写汉字 出示带竖汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学效果： 学生掌握汉字竖的书写规则。 教 学 设 计 教学内容 撇 教学目标 撇的写法。 教学重点 学生掌握撇的写法。 教学方法 教师指导学生模仿 教学准备 写字书 写字本 教学过程： 复习两种竖的写法。 观察两种撇的不同。 长撇，短撇 学习撇的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。 三、书写汉字 出示带撇汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学效果： 学生掌握汉字撇的书写规则。 教 学 设 计 教学内容 捺 教学目标 捺的写法。 教学重点 学生掌握捺的写法。 教学方法 教师指导学生模仿 教学准备 写字书 写字本 教学过程： 复习两种撇的写法。 观察两种捺的不同。 斜捺，平捺。 学习捺的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。 三、书写汉字 出示带捺汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学效果： 学生掌握汉字捺的书写规则。 教 学 设 计 教学内容 点 教学目标 点的写法。 教学重点 学生掌握点的写法。 教学方法 教师指导学生模仿 教学准备 写字书 写字本 教学过程： 复习两种捺的写法。 观察两种点的不同。 右点、左点、长点、相对点、向背点。 学习点的写法。 教师讲解示范。 学生练习写笔画。 三、书写汉字 出示带点汉字。 请同学们仔细观察书写注 小组内评一评