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【2017年整理】专题5地球上的水
专题5 地球上的水;Evaluation only.
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内容;考纲内容;考纲内容;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、水循环
1.水循环类型包括________循环,陆地内循环和________循环三类。
2.主要环节:________、水汽输送、________、地表径流、________、植物蒸发等。
3.水循环的意义。
(1)促进水资源________,维护全球水的动态平衡。
(2)使地球各个圈层之间,海陆之间实现________和________交换。
(3)影响全球的气候和生态,不断塑造着________。;二、洋流
1.分类。
(1)按成因分:________、________和________。
(2)按性质分:________和________。
2.分布规律。
(1)中低纬度:形成以________海域为中心的大洋环流,北半球呈顺时针,南半球呈逆时针。
(2)中高纬度:北半球形成以________海域为中心的________方向运动的大洋环流。
(3)南半球40°S海域:形成环球性的________。;(4)印度洋:北印度洋冬季是______,夏季是________;南印度洋以________海域为中心的______方向流动的大洋环流。
3.洋流对地理环境的影响。
(1)对沿岸气候的影响,暖流经过________,寒流经过________。
(2)对海洋生物和渔场分布,__________交汇处,饵料丰富,两种洋流汇合形成“水障”,易于形成大的________。
(3)对航海的影响,顺洋流航行,不仅________,而且省时安全。
(4)对海洋污染物的影响,扩大________,加速污染物海域的净化。;三、水资源及其分布
1.概念:通常指陆地上的________资源,比较容易利用的有:________、淡水湖泊水及___________。
2.分布。
(1)地区差异明显:降水量大,水循环活跃的地区,水资源________,反之则________。
(2)世界:从大洲(南极洲除外)来看,________最多,其次是南美洲,________最少。
从国家来看________最多,其次是俄罗斯,中国居世界第________位。
(3)中国的地区分布,南方水______,北方水_______,________部水多,________部水少;时间分配,________丰富;________较少。;3.衡量标准。
一个地区或一个国家水资源的丰歉程度,通常用________________来衡量。
4.合理利用水资源。
(1)水资源短缺的原因。
①人类对水资源的需求________。
②人类活动排放的废弃物不断增多,导致__________,可利用的水资源________。
(2)水资源持续利用的措施。
①开源措施:合理开发和提取________,修筑________,调节水资源的时间分配,开渠引水,调节水资源的__________上的分配,海水淡化,人工增雨。
②节流措施:加强宣传教育,提高公民________,改进农业________,提高工业用水___________。;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、陆地水体的相互关系
1.一条河流可能有多种补给方式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。陆地水体的相互关系:①河流单一补给的很少,往往是多种水源补给。②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。④江河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。;2.比较河流的补给类型及其特点。;补给
类型;二、世界洋流模式图;三、水资源的空间分布
1.特点:空间上,具有明显的地区差异;时间上,具有季节变化和年际变化。
2.原因:全球降水量时空分布不均。降水量大,水循环活跃的地区,水资源丰富;降水量小,水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
3.衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标:多年平均径流总量。
多年平均径流总
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