第四节《光地折射》教学设计.docVIP

第四节《光的折射知识与技能 1．了解光的折射现象2．探究并了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律3．了解光在发生折射时，光路的可逆性 过程与方法 1．能在学习光的传播和反射的基础上提出新的问题，培养提出问题的能力2．通过实验观察、认识折射现象，培养学生初步观察的能力3．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力 情感态度与价值观1．有与他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的见解2．逐步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的感觉 教学重点1．探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律2．使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力 教学难点1．了解光在发生折射时，光路的可逆性教法 实验为主的探究式教学、讨论式教学 教具和媒体 玻璃砖、激光手电筒、水槽、实物投影仪、多媒体计算机等 1 水 空气 水 空气 水 水 空气 水 空气 空气