三级心理诊断技能2011年9月.pptVIP

心理咨询三级师诊断技能 国家心理咨询师培训课程 韩耀辉教授主讲 2011.9 课时计划 （按三单元，2011年版教材） 注意心理诊断的特点： △综合性； △实践性； △会做题（应考）； △ 熟悉相关标准（CCMD-3、ICD-10） 第一单元  课时计划（即第一次课） 一、心理诊断定义、意义 1.广义心理诊断 ★通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法，获取求助者临床资料 ，并通过对资料的分析，对求助者的心理状态和人格特征进行评定，最终对求助者的心理行为和心理状态的性质做判断的过程（心理诊断常感困难-上册p330). 2.狭义心理诊断 曾专指心理测量 3.意义 确切的心理诊断是选择恰当心理咨询（或心理治疗）方法的前提或必要条件。 二、如何做出心理诊断？在宏观 上经以下步骤： 1.收集资料： 初诊接待； 摄入性谈话； 收集既往就诊史；心理测量结果等。 2.整理分析资料 3.作出初步诊断 三、初诊接待（1－5页） 1.工作程序(8步骤)—标准化程式 ↗建立关系 ↘收集资料 (1)准备：着装等五要素 (2)接待方式、语言