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- 2017-06-10 发布于四川
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---金属与非金属的反应 知识与技能: (1)了解钠、铝等金属与氧气的反应,理解金属与非金属的反应规律。 (2)了解氧化铝的高熔点和其对金属的保护作用。 过程与方法: 通过分组完成钠、铝与氧气的实验,了解科学探究的基本方法,提高初步的科学探究能力。 情感态度与价值观: (1)逐渐养成严谨的科学态度和科学实验的基本方法。 (2)通过小组合作的方式,体会合作探究的乐趣。 教学重点、难点: 钠、铝与氧气的反应 ※钠沉在煤油的底部 ※钠可用刀切割 ※钠刚切开时断面呈 银白色的光泽,但 很快变暗 推测: 依据: ※与氧气剧烈反应, 发出黄色火焰,生 成一种淡黄色固体物质。 铝制品为什么可以得到广泛使用呢? 铝箔熔化,且失去了金属光泽,但熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着 各种颜色的氧化铝保护膜 知识与技能: (1)了解钠、铝等金属与氧气的反应,理解金属与非金属的反应规律。 (2)了解氧化铝的高熔点和其对金属的保护作用。 过程与方法: 通过分组完成钠、铝与氧气的实验,了解科学探究的基本方法,提高初步的科学探究能力。 情感态度与价值观: (1)逐渐养成严谨的科学态度和科学实验的基本方法。 (2)通过小组合作的方式,体会合作探究的乐趣。 教学重点、难点: 钠、铝与氧气的反应 【课堂演练】 * * * * 第三章金属及其化合物 第一节
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